Mapa Conceitual M1

Introdução

Nessa atividade (Mapa Conceitual M1) realizamos a construção de um mapa conceitual sobre os primeiros conteúdos que tivemos na disciplina de Lógica de Programação, presente no curso de Design de Jogos e Entretenimento Digital. O objetivo principal foi criar uma representação visual e organizada dos conceitos fundamentais abordados na disciplina até o momento, permitindo que nós alunos tentássemos resumir e conectar o que aprendemos até agora.

Para avaliar essa atividade, foram considerados alguns critérios segundo o plano de ensino da disciplina: a representatividade do conteúdo, com peso 3, que destaca a importância de incluir os tópicos principais da disciplina; a conexão entre os conceitos, com peso 4, que demonstra a compreensão das relações entre os diferentes elementos da lógica de programação; a apresentação no formato itch.io, com peso 2, que ajuda nós alunos a nos familiarizarmos com plataformas relevantes para a indústria de jogos; e a estética do mapa, com peso 1, que incentiva a criação de uma representação visual clara e atraente.

Essa tarefa serviu não só como avaliação, mas também como um método de aprendizado ativo, incentivando-nos, os alunos, a revisar, organizar e assimilar os conceitos principais da lógica de programação. Além disso, a atividade nos ajudou a desenvolver habilidades importantes como a síntese de informações, organização e trabalho em equipe.

Processo de Execução

 A criação do mapa conceitual do meu grupo começou com uma leitura dos materiais fornecidos na disciplina, incluindo os PDFs compartilhados conosco pelo professor e as anotações dos quadros das aulas. Eu e minha dupla dedicamos bastante tempo a essa fase para garantir que entendêssemos bem os tópicos que abordaríamos no mapa.

Depois dessa etapa de estudo, passamos para o planejamento e esboço. Usamos papel e lápis para criar rascunhos iniciais, experimentando diferentes formas de organizar o nosso mapa conceitual. Essa abordagem nos permitiu visualizar rapidamente várias possibilidades e discutir a melhor forma de representar as relações entre os conceitos.

Com um esboço final em papel pronto, passamos para a fase de execução digital. Utilizamos o próprio Power Point para a criação do nosso mapa, já que o formato de 1 slide é entre o tamanho de uma A4 e uma A3. Nessa fase, refinamos as conexões entre os conceitos, ajustamos a hierarquia das informações e trabalhamos na estética do mapa, buscando um equilíbrio entre clareza e atratividade visual. O processo foi iterativo, com revisões e ajustes constantes baseados em nossas discussões e no feedback mútuo.

Considerações Finais

A realização desta atividade nos permitiu entender de forma mais profunda e integrada os conceitos básicos e fundamentais da disciplina de lógica de programação. O mapa conceitual resultante não só reflete o conteúdo abordado na disciplina, mas também demonstra nossa capacidade de sintetizar e relacionar informações complexas de maneira visual e intuitiva.

As principais dificuldades enfrentadas por nós dois (Vitor Battistella Luna e Maria Clara Pontel Volpato) estavam ligadas à organização e síntese de uma grande quantidade de informações em um único mapa coeso. No início, nos sentimos um pouco sobrecarregados com a tarefa de conectar todos os conceitos de forma lógica e visualmente clara. No entanto, superamos esses desafios através de uma comunicação eficaz, realizando sessões de brainstorming e criando vários esboços antes de finalizar o mapa. Essa abordagem nos permitiu refinar gradualmente nossas ideias e chegar a um consenso sobre a melhor forma de representar os conceitos.

Pensando no futuro, essa atividade nos preparou bem para as próximas etapas da disciplina. O processo de criação do mapa conceitual solidificou nosso entendimento dos fundamentos da lógica de programação, fornecendo uma base sólida para os tópicos mais avançados que virão. Além disso, as habilidades de síntese e organização de informações que desenvolvemos serão valiosas em futuros projetos e no aprendizado de linguagens de programação específicas.

Referências 

Ava Univali - Encontro 01 - 05/08/2024 - link: https://siaiap84.univali.br/moodle/mod/forum/discuss.php?d=30

Ava Univali - Encontro 02 - 12/08/2024 - link: https://siaiap84.univali.br/moodle/mod/forum/discuss.php?d=31

Ava Univali - Mapa Conceitual M1 - link: https://siaiap84.univali.br/moodle/mod/assign/view.php?id=16363

Ficha completa da equipe:

Vitor Battistella Luna - Auxiliou na organização do trabalho, organizou e escreveu maior parte da secção do itch.io sobre o projeto e ajudou um pouco na construção final do mapa conceitual no Power Point - https://vituluna.itch.io/

Maria Clara Pontel Volpato - Organizou maior parte da versão final do mapa conceitual no Power Point, também auxiliou na organização do trabalho e a escrever a  secção do itch.io sobre o projeto  - https://itch.io/profile/claravolpato

* Projeto  desenvolvido como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina de lógica de programação, curso de Design de Jogos.

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